市场营销(本科) |
培养目标 |
培养能在企事业单位以及行政机构从事项目策划与宣传推广、市场调研与营销实战、品牌塑造与维护管理等工作的创新创业技能型应用人才。 |
专业特色 |
注重理论与实践相结合,在培养学生实践动手能力,特别是营销策划与品牌塑造和项目推广能力等方面富有独特优势;注重现代网络思维与技能的培养、大数据及“三微”营销技能的训练、根据市场需求和学生兴趣,采用订单班等方式,倾力锻造创业型应用性专业人才,是本专业近些年对自身特色的进一步深化和拓展。 |
主干课程 |
市场营销学、市场调查与预测、消费行为学、推销理论与技巧、服务营销、品牌营销、商务谈判、广告学、公共关系学、房地产营销、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学原理等。 |
主要实践环节 |
主要有四大类:一是在校内实验教学示范中心、大学生创业孵化基地、营销与管理模拟实训室等进行实训课和模拟训练;二是和孔明策划公司、中国房地产营销协会、瑞尔特控股集团、百度集团、金蝶集团等10多家签约单位建立的校企合作和校外实习基地进行的专业实习、专题实践活动;三是积极支持鼓励学生参加校级、省市级、国家级专业或专项技能竞赛竞技锻炼活动;四是学生结合就业进行的毕业实习。 |
就业方向 |
在各类公司企业、行政事业单位、社会团体以及管理咨询机构等从事市场调研、策划、宣传、推广、销售、管理等工作。尤其是在房地产行业、涉农产品领域以及移动商务领域的项目策划方面具有较强的竞争优势。 |
会计学(本科)(财务会计) |
培养目标 |
培养能够适应会计事务所、资产评估公司、财务咨询公司、企事业单位、政府经济主管部门等从事审计、会计、财务和管理等工作需要的应用型、通用型高级人才。 |
专业特色 |
依托通识教学平台、专业通用平台和专业核心平台以及选修模块、职业资格模块、创新创业模块和拓展模块的“三平台,四模块”的课程体系,实施本科教学+社会实践+学科竞赛的“三位一体”教学方法,采取与职业资格教育相互衔接的培养方式,培养“宽口径、厚基础、强能力、广适应”具有创新精神和实践能力的卓越会计师。 |
主干课程 |
基础会计(精品课程)、中级财务会计、统计学、税务会计、金融会计、审计学、财务管理、财务报表分析、高级财务会计和内部控制等。 |
主要实践环节 |
基础会计模拟实训、中级财务会计模拟实训、成本会计模拟实训、财税一体化模拟实训、会计综合实训模拟实训(VBSE)等。 |
就业方向 |
理想职业 单位财务主管、主管会计人员等; |
成熟时期 企业财务总监、资本运作的CFO、审计师、政府审计人员等; |
成长时期 会计师、审计专员、财务分析师、税务代理师等; |
初入社会 出纳、记账员、会计核算员、管理会计专员、会计助理等。 |
测控技术与仪器(本科) |
培养目标 |
以智能制造装备、机器人行业为依托,培养具有仪器研发及测量与控制技术应用能力,能在各行业从事与测量与控制、仪器仪表的设计、制造、应用研发和生产协调的高素质应用型人才。 |
专业特色 |
(1)测控专业核心课程《光电检测技术》《自动控制理论》和《电机原理及拖动基础》为省级精品资源共享课程。 |
(2)具有省级创新实验区—— 测控专业应用型人才培养模式创新实验区。 |
(3)具有省级实验教学中心——测控实验教学中心。 |
(4) 拥有完善的实验、实训设备,以电子设计大赛、飞思卡尔大赛和西门子PLC大赛为平台,提高学生的动手能力和创新意识。 |
主干课程 |
光电检测技术、工程光学、自动控制原理、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理等。 |
主要教学环节 |
电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等。 |
就业方向 |
(1)就业 |
智能仪器仪表方向的毕业生可以从事自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作;从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作。 |
石油测井仪器方向的毕业后从事自动化精密科学仪器、生产过程自动化检测与控制系统的开发研究、设计制造以及生产运行管理工作,精密测试计量与精度理论研究;从事机电产品精度分析与质量管理方面的工作。 |
质量检测工程师:从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。 |
计量工程师:从事计量检定、校准、检验、测试等计量技术工作。 |
电气工程师:从事电气线路设计、部件选型、图纸设计、产品试制、调试等工作。 |
(2)继续深造 |
考研的方向主要是精密测试技术与装置、自动测量与检测装置、信息获取与处理、测试工程网络与通信、测试系统机电综合设计、光电精密测试技术、控制理论与控制工程等。 |